学办有一套2011年10月中原大学赠送的学校和课程资料，感兴趣的同学可来现场阅读。
关于申请暑假金沙js800000与台湾中原大学交换生的报名通知
接校港澳台办公室的有关通知，学校将在机械学院、能环学院、金沙js800000、电子学院、自动化学院、计算机与软件学院、电气学院、仪科学院和吴健雄学院中选拔本科09、10级（大三、大二）学生赴台湾中原大学实施为期三周的互派交换生计划。现将申请交换生的工作计划公布如下：
1、交换生计划名称、名额、报名对象及学习时间：
| 交换生计划名称 | 名额 | 报名对象 | 学习时间 |
| 产业及学术领袖体验讲座 | 9人 | 机械学院、能环学院、金沙js800000、电子学院、自动化学院、计算机与软件学院、电气学院、仪科学院和吴健雄学院中选拔本科09、10级（大三、大二）学生 | 初定2012年7月，为期三周 |
2、交换生报名条件：
（1） 思想品德优秀，积极要求进步，好学上进；
（2） 性格开朗，有一定的表达和沟通能力；
（3） 平均学分绩点大于（或等于）2.5；
（4） 通过国家英语四级（因为为全英语授课）；
（5） 无不及格课程；
（6） 有TOFEL成绩或雅思成绩者优先；
（7） 各院系推荐一名。
对所有符合报名条件的学生，经综合考核后报台湾中原大学，经审核确立最终录取名单。
3、交换生费用：
南京～台湾往返旅费，保险费等费用由交换生自行解决
落地台湾后住宿、饮食及参访费等费用由台湾方面解决
4、金沙js800000有关负责机构：
港澳台办公室负责对外联系。联系人：殷蕾，丁玎，电话：83793092/3015
有意申请台湾中原大学交流学习的相关院系的学生（学习日程另行通知，附件一为2011年暑假的学习日程，仅供参考），请于
特此通知。
附件一：2011年暑假《产业及学术领袖体验讲座》的学习日程（仅供参考）
附件二：赴台湾中原大学交流学习交换生申请表
教 务 处
二0
| 2011產業及學術國際領袖體驗講座 (II/ALE) | ||||||
| SUN | MON | TUE | WED | THUR | FRI | SAT |
| July 10 抵達 | 11 09:00-14:20 歡迎會/始業式 14:30-17:30 | 12 09:00-12:00 科技講座 14:00-17:00 專題實做 | 13 07:30-17:00 | 14 09:00-12:00 14:00-17:00 專題實做 | 15 09:00-17:00 專題實做 | 16 景點遊覽/文化參訪 |
| 17 | 18 07:30-17:00 | 19 09:00-17:00 專題實做 | 20 09:00-17:00 專題實做 | 21 09:00-17:00 專題實做 | 22 09:00-17:00 專題實做 | 23 景點遊覽/文化參訪 |
| 24 | 25 09:00-12:00 科技講座 14:00-17:00 專題實做 | 26 09:00-17:00 工廠/企業參訪 | 27 09:00-17:00 專題實做 | 28 09:00-17:00 專題實做 | 29 09:00-17:00 專題實做競賽 18:00-21:00 歡送會/結業式 | 30 離境 |
附件二： 金沙js800000本科学生交流学习申请表
学生所在专业： 申请学校： 学习起止时间：
| 姓 名 | | 学 号 | | 性别 | | 民族 | | 照片 | ||||||
| 出生日期 | | 出生地 | | |||||||||||
| 身份证号码 | | 政治 面貌 | | 健康 状况 | | |||||||||
| 本人通讯 地址及邮编 | | 联系电话 | | |||||||||||
| 手 机 | | |||||||||||||
| E-mail | | |||||||||||||
| 成绩情况 | 平均学分绩点及排名 / ，CET4成绩 ，CET6成绩 TOFEL成绩 ， 雅思成绩 ， 有无课程不及格 教务助理签名 | |||||||||||||
| 何时受过何种奖励；有何学术论文及科研经历；担任何社会工作 | | |||||||||||||
| 申请理由 | 学生签名 | |||||||||||||
| 家 庭 主 要 成 员 | ||||||||||||||
| 姓名 | 与本人关系 | 在何单位工作、任何职务 | 联系电话 | |||||||||||
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| 思想表现 | 院系总支副书记签名 | |||||||||||||
| 院系意见 | 院系教学院长签名 （单位盖章） | |||||||||||||
| 学生处意见 | 负责人签名 （单位盖章） | |||||||||||||
| 教务处意见 | 负责人签名 （单位盖章） | |||||||||||||
注：附在校成绩单 填表日期： 年 月 日
